实施办法

一.主题：「文字梦想家」。

二.目的：

(一) 为增进青年学子对作文之兴趣，以及培养阅读之习惯与态度，提高文艺气息，举办宜兰县高国中小学生作文比赛，提升青年学子对写作之能力。

(二) 藉此加强学生之语文教育，深耕在地文化素养，蕴育人才培养，激发学生语文潜力，营造书香气息。

(三) 111年以「文字梦想家」为标语，延伸相关主题，于现场公佈题目进行书写竞赛，鼓励学生逐梦，积极参与社会服务工作，藉由实际行动，表达对社会关怀、关心，书写出理想与愿景，共同塑造一个友善、包容之祥和社会。

三.指导单位：宜兰县政府、救国团总团部

四.主办单位：宜兰县政府教育处、救国团宜兰县团委会

五.承办单位：兰阳青年杂志社

六.协办单位：宜兰县议员黄琤婷服务处、宜兰县议员庄淑如服务处、

             教育部宜兰县联络处宜兰县学生校外会、国立宜兰高级中学、

宜兰县高中职国中小学校

七.评审方式：

(一) 聘请国内文学作家及国文教师组成评审委员会评审之。

(二) 作品如均未达水准，得由决选评审委员决定从缺，或不足额入选。

(三) 主办单位得依实际收件情形调整评选作业方式。

(四) 作品不符本比赛规格、参赛者身分不符规定、伪造资格证明、字迹（体）潦草或模煳、辨识困难者及各项报名资料不齐者，作品将不予评审。

(五) 得奖名单于111年10月19日(星期三)前于宜兰县救国团官网公告揭晓之，颁奖典礼时间和地点另行通知。

八.比赛时间：111年10月16日(星期日）上午08时至12时。

九.比赛地点：国立宜兰高级中学 (260宜兰县宜兰市復兴路三段8号)。

十.活动对象： 宜兰县各公私立国小中、高年级、国中、高中（职）学生。

十一.比赛组别：

(一)  散文组：高中职组、国中组、国小高年级组(三组)。

(二)  新诗组：高中职组、国中组(二组)。

十二.比赛方式：採取现场写作方式进行，须以中文撰写，惟专有名词或试题有特殊要求者不在此限，务必使用黑色或蓝色原子笔、钢笔书写，惟国小中年级亦可使用铅笔。

十三.奖    励：散文类分高中、国中及国小高年级三组；新诗类分高中及国中两组，总计两类别共五组，每组名次分为优等奖、二等奖、三等奖及佳作奖各1名，每组共4名，总计20名，入选则视状况而定。

十四.参加办法：

(一) 报名日期：自即起至9月30日(星期五)止。

(二) 相关办法及报名表电子档，欢迎至救国团宜兰县团委会网站下载专区下载

     (下载网址： http://ilntc.cyc.org.tw/download）

(三) 国中及高中(职)之散文组与新诗组可择一参加或两组皆报名参加，请于报名表上「参加组别」栏位勾选。

(四) 报名表收件方式及地点：

(1)纸本报名：报名表填妥后请印出纸本，于平日上班时间(08:30~18:00)送或传真(03-9324909)至救国团宜兰县团委会服务台收(宜兰市民权新路102号)。

(2)传真报名：报名表填妥后请印出纸本，传真(03-9324909)至救国团宜兰县团委会，传真完成后亦请致电确认，相关报名资料是否齐全与收到。

(3)电子邮件：报名表请用电子档格式填妥，寄至电子邮件信箱s210510@cyc.tw 曾贵麟先生收，(邮件标题请註明 「单位/学校/个人 报名111年宜兰县作文比赛 高中(职)/国中/国小高年级散文/新诗 组」)，寄送完成后亦请来致电承办人，确认相关报名资料是否齐全与收到。

(3)承 办 人：活动组 曾贵麟先生             电子邮件：s210510@cyc.tw

             电话：03-9353411转分机23     传真电话：03-9324909

十五. 参加要项：

(一) 本活动分别取优胜数名，于办理颁奖，颁发奖金（或等值礼券）及奖状(申请县府奖状)以资鼓励。

(二) 报名时，务必填写就读姓名、学校年级、出生年月日、地址、联络电话。

(三) 所有参赛者作品不论入选与否概不退件。

(四) 得奖作品着作权归主办单位保有与运用，主办单位不需因此支付任何费用，得奖作品刊登于活动官网，并择优刊登于「兰阳青年」期刊。

(五) 得奖作品如有抄袭或侵害他人着作权者，主办单位除得取消得奖资格、追回奖金及奖状外，损害第三人权利者，由作者自行负责，概与主办单位无涉。若因参赛者言行或其作品致主办单位名誉受损，主办单位得以追究其法律责任。

(六) 本活动报名者之个人资料依据「个人资料保护法」及相关规定办理，所蒐集的个人资料仅限于本作文比赛行政流程等相关作业使用，除非经当事人同意，不会将个人资料作他使用。

(七) 参赛者视为认同本徵文办法，报名时已详读所有规定。

十六.经费来源: 由宜兰县政府补助，不足处由主办单位筹措支应之。

十七.附则: 本办法如有未尽事宜，活动期间得适时修订补充后公告之。